BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Psykologiakademin - ECPv6.18.2//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-ORIGINAL-URL:https://psykologiakademin.com
X-WR-CALDESC:Händelser för Psykologiakademin
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Stockholm
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20261202T120000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20261202T130000
DTSTAMP:20260901T193755Z
CREATED:20251116T001048Z
LAST-MODIFIED:20260901T193755Z
UID:10000081-1796212800-1796216400@psykologiakademin.com
SUMMARY:Barn med starka känslor och svårt att behålla lugnet - Hur man tränar impulskontroll och känsloreglering med evidensbaserade metoder
DESCRIPTION:En del barn utvecklar utåtagerande och normbrytande beteenden. Sådana svårigheter är kopplade till en ökad risk för framtida problem\, exempelvis kriminalitet\, skolsvårigheter eller socialt utanförskap. Därför är det viktigt att tidigt erbjuda stöd och insatser som gör skillnad. \nDet finns idag flera evidensbaserade metoder som kan hjälpa både barn och deras föräldrar när sådana svårigheter uppstår. Under detta seminarium får du ta del av arbetssätt som används för att stärka barns impulskontroll\, förbättra deras känsloreglering och minska problembeteenden.
URL:https://psykologiakademin.com/event/barn-men-utatagernade-beteenden-hur-tranar-man-impulskontroll-och-kansloregerling-med-evidensbaserade-metoder/
LOCATION:Seminariet hålls via webben
CATEGORIES:Evenemang,Webbinarium
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20261209T120000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20261209T130000
DTSTAMP:20260902T211833Z
CREATED:20241202T125256Z
LAST-MODIFIED:20260902T211833Z
UID:10000016-1796817600-1796821200@psykologiakademin.com
SUMMARY:Hjärnan och autism: Teorier från forskningsfronten - Kostnadsfritt Webbinarium
DESCRIPTION:Kostnadsfritt seminarium via webben: \nTa del av kunskaper från forskningsfronten om hjärnan och autism och vad det kan säga oss om det stöd som personer med autism kan behöva.   \nDe senaste årens hjärnforskning har visat att tidigare tankar om hjärnan som passiv mottagare av stimuli och som därefter reagerar på den har visat vara felaktig. För att kunna överleva i en oförutsägbar och tvetydig miljö behöver hjärnan kunna ligga steget före och agera snabbt och omedvetet innan information når vår hjärna. Man talar idag om hjärnan som en prediktionsmaskin\, byggd för att hela tiden ligga steget före och förutsäga vad som ska hända härnäst.   \nPå seminariet sammanfattar och förklarar vi de viktigaste delarna av denna teori samt belyser sambandet mellan den prediktiva hjärnan och autism. Vi går också igenom vad de här kunskaperna betyder för de interventioner och det stöd som personer med autism får och har nytta av. Gör våra nya kunskaper om hur hjärnan fungerar att vi borde anpassa och till med och förändra hur vi tänker kring de interventioner som vi arbetar med när det gäller stöd till personer med autism?  \n 
URL:https://psykologiakademin.com/event/hjarnan-och-autismteorier-fran-forskningsfronten/
LOCATION:Seminariet hålls via webben
CATEGORIES:Evenemang,Webbinarium
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://psykologiakademin.com/wp-content/uploads/2024/12/buddhi-kumar-shrestha-iW_n3MqVVtU-unsplash-scaled.jpg
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Stockholm:20261216T150000
DTEND;TZID=Europe/Stockholm:20261216T160000
DTSTAMP:20260904T082458Z
CREATED:20241113T194330Z
LAST-MODIFIED:20260904T082458Z
UID:10000008-1797433200-1797436800@psykologiakademin.com
SUMMARY:Skärmtid och sociala medier - vilka är riskerna och hur kan vi göra för att skydda våra barn?
DESCRIPTION:Kostnadsfritt Webbinarium\nMånga barn använder skärmar under stora delar av dygnet\, något som väcker oro och rädsla hos vuxna. Mycket av skärmtiden spenderas på sociala medier\, och de senaste åren har debatten om kopplingen mellan skärmtid\, sociala medier och psykisk ohälsa hos unga varit intensiv. Ny forskning nyanserar bilden – flera aktuella kunskapssammanställningar pekar på att det snarare är innehållet och vad barnen faktiskt gör på skärmen som spelar störst roll\, inte skärmtiden i sig\, samtidigt som annan forskning fortsatt kopplar hög skärmanvändning till till exempel sämre koncentrationsförmåga. Rekommendationer har utfärdats av myndigheterna och många skriver skärmtidskontrakt med sina barn. Men vad vet vi egentligen säkert om riskerna? \nFörutom skärmtiden i sig blir barnen också mer stillasittande. Samtidigt spenderar vi vuxna också allt mer tid framför skärm. Men hur är det egentligen med skärmtid\, är det farligt eller utvecklande? Vad säger forskningen om hur ungas mående påverkas av skärmtid\, stillasittande och sociala medier? Behöver vi vuxna begränsa skärmtiden för barn\, är det beroendeframkallande? Hur kan föräldrar tänka kring detta? Bör skolan agera och i så fall hur? \nTa del av en forskningsöversikt när det gäller skärmtid\, sociala medier riktlinjer för skärmtid och mycket annat under detta kostnadsfria webbinarium. \nFöreläsare: Peter Friberg\, leg psykolog Psykologiakademin
URL:https://psykologiakademin.com/event/lugn-i-stormen-om-ungas-sociala-medieanvandning/
LOCATION:Seminariet hålls via webben
CATEGORIES:Evenemang,Webbinarium
ATTACH;FMTTYPE=image/jpeg:https://psykologiakademin.com/wp-content/uploads/2024/11/glenn-carstens-peters-0woyPEJQ7jc-unsplash-scaled.jpg
END:VEVENT
END:VCALENDAR