Hur kan vi minska mobbning och skolvåld på ett sätt som håller över tid – utan att skapa mer administration eller punktinsatser som rinner ut i sanden?
I detta kostnadsfria webbinarium får du en forskningsbaserad och praktisk introduktion till vad som faktiskt gör skillnad i skolors trygghetsarbete. Vi går igenom de starkaste komponenterna från forskningen och visar hur de kan omsättas i konkreta arbetssätt i svensk skolvardag.
Webbinariet vänder sig till dig som möter frågor om mobbning, kränkningar och otrygghet i skolan och vill ha ett tydligare, mer strukturerat sätt att arbeta – oavsett om du är rektor, arbetar i elevhälsan, är lärare eller ingår i skolans trygghetsteam.
Du får bland annat med dig:
-
en överblick över vad forskningen säger om effektivt antimobbningsarbete
-
en enkel modell för hur mobbningsärenden kan hanteras från första signal till uppföljning
-
exempel på samtalsupplägg för möten med elever och vårdnadshavare
-
principer för hur gruppnormer och åskådarrollen kan påverkas i praktiken
Webbinariet är kostnadsfritt och hålls digitalt. Det ger dig både konkreta idéer att ta med direkt till verksamheten och en tydlig bild av hur ett mer sammanhållet trygghetsarbete kan byggas upp på din skola.
Föreläsare: Magnus Loftsson
Leg. psykolog och forskningsledare på Friends
Magnus Loftsson är legitimerad psykolog och forskningsledare på Friends, där han arbetar med mobbning, trygghet i skolan och våldsprevention. Han är doktorand i pedagogik vid Linköpings universitet och forskar om hur elever kan stödja varandra i mobbningssituationer och vad som faktiskt gör skillnad i skolors förebyggande arbete.
Magnus är medförfattare till Värsta bästa livet (tillsammans med Maria Dufva) och har även varit delaktig i våldspreventivt utvecklingsarbete genom handboken Inget att vänta på!
